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目的:评价健康教育和运动处方联合运用在糖尿病患者中的应用效果,探讨其临床适用性.方法:选择从2014年5月至2015年12月于我中心就诊的62例糖尿病患者,随机住院号分为试验组31例和对照组31例,对照组患者单纯采用健康教育管理,试验组患者采用健康教育和运动处方联合.观察两组患者血糖及血脂指标改善情况,口服降糖药物或胰岛素剂量减量调整发生率情况.结果两组患者治疗前FBG,2hFBG及HbAlc比较,差异均无统计学意义(P>0.05),治疗后均较前降低(P<0.05),且试验组患者的降低情况显著优于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05).两组患者治疗前TC,TG及LDL比较,均无统计学差异(P>0.05),治疗后显著下降(P<0.05),且试验组患者治疗后各项指标均显著低于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05).试验组患者口服降糖药物或胰岛素剂量减量调整8例,达25.81%,而对照组患者减量调整2例,为6.45%,两组比较,差异也有统计学意义(x 2=4.2923,P=0.0383).结论:健康教育联合运动处方运用对糖尿病患者的辅助降糖效果更明显,可以推广使用.
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篇名 健康教育和运动处方联合运用在糖尿病患者中的应用效果观察
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 健康教育 运动处方 糖尿病 降糖效果
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 359-360
页数 2页 分类号 R587.1
字数 1386字 语种 中文
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