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摘要:
初中科学教育是初中教育的一门基础课程,在整个初中教育占据着极为重要的位置,初中科学教育中,学生通过对科学实验的观察,对生活的自我感知,可以将学生的学习兴趣充分的激发出来,促进了教学效果的进一步提升.
内容分析
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文献信息
篇名 初中科学教学中提高学生学习兴趣的方法研究
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 初中科学 学习兴趣 研究方法
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1838字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中科学
学习兴趣
研究方法
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11953
总下载数(次)
21
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