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信息化时代基于手机APP的外语听力翻转课堂新模式
信息化时代基于手机APP的外语听力翻转课堂新模式
作者:
郭鋆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动学习
手机APP
翻转课堂
英语听力
摘要:
信息化时代,高校外语听力教学面临重大变革机遇与挑战。面对课堂上经常翻看手机的“低头族”学生,教师应当思考如何把手机变为教学助手而非教学干扰。本文在翻转课堂模式的基础上,引入移动学习理念,提出基于智能手机APP的英语听力翻转课堂新模式。该模式通过合理利用相关手机APP,实现课本学习与网络资源相结合、课堂教学与自主学习相结合、课堂指导与课下监督相结合,从而积极构建以学生为中心、教学内容多元化、教学手段多样化、评价手段个性化的“互联网+”时代的高校英语听力教学新模式。
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外语教育
信息化
多媒体教学
信息化时代背景下翻转课堂理论在商务英语实践教学改革中的应用分析
翻转课堂
商务英语教学
实践研究
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
信息化时代基于手机APP的外语听力翻转课堂新模式
来源期刊
英语广场:学术研究
学科
文学
关键词
移动学习
手机APP
翻转课堂
英语听力
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-81
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
郭鋆
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
手机APP
翻转课堂
英语听力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
邮发代号:
38-526
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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