风因水起 两相适宜——在小学语文教学中应重视以读带讲

• 作者: 方雪琴
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 以读带讲 多读少讲 读中感悟
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方雪琴		3	0	0.0	0.0