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摘要:
钢琴是一种来源于西方的乐器,音质优美,品位高雅,被称为“乐器之王”。钢琴演奏是一门优雅的艺术,为了培养我国的钢琴人才,我国教育部门开始重视高校的钢琴专业的建设和发展。我国高校钢琴专业在教育教学方面,吸收借鉴了很多国外的教学理论和教学经验,用于促进我国钢琴教育的发展。吸收借鉴国外先进、科学的教学理论和教学经验,能够促进我国钢琴教育的改革,推动我国钢琴教学体系的建立,具有十分重要的积极意义。本文分析进入21世纪以来,我国高校钢琴教学中借鉴的外来理论,对借鉴情况进行了分析,并以此为依据,提出了一些教学建议。
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文献信息
篇名 新世纪以来我国高校钢琴教学理论的对外借鉴
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高校钢琴 教学理论 借鉴 建议
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 1493字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴旭东 渤海大学艺术与传媒学院 15 19 3.0 3.0
2 胡峻诚 渤海大学艺术与传媒学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高校钢琴
教学理论
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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