论小学数学教学如何培养学生的问题意识

• 作者: 王美花
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课程 小学数学 培养 问题意识
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 277-277,278
• 字数: 2911字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革理念下的课堂教学中，学生是学习的主人，教师应注重引导学生提出问题，没有问题的课堂教学反而是不成功的。因此，新课程下小学数学教师应当在教学中注重培养学生的问题意识，引发学生质疑，引导学生思考问题，进而使学生积极主动地投入到对新知识的学习中，掌握有效的学习方法，提高小学生的数学学习能力。