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摘要:
在语文教学活动中,学生的阅读是必备的、最重要的环节。教师要充分利用好多媒体的功能,为学生创设一个好情境,让你的教学起到事半功倍的效果。积极发挥教师的引领示范作用,在阅读教学中,教师要进行必要的范读,引导学生把精力投入到语文学习中来。最后不要忘记学生是学习的主体,学生的阅读感悟才是教学成功的标志,所以在教学中要鼓励学生阅读、阅读、再阅读,让学生在阅读中获得情感体验,培养高尚的情操。
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学生审美情趣在中学语文教学中的培养
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审美情趣
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文献信息
篇名 浅谈在语文教学中培养学生的阅读情趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 阅读情趣 朗读
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 257-257
页数 分类号
字数 2540字 语种 中文
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朗读
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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