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摘要:
文章以《电力电子技术》课程为例,介绍了电气自动化专业引导文教学法设计引导文的依据,引导文的构成,并结合具体的工作任务,给出示范性应用案例的引导文.
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文献信息
篇名 如何设计电气自动化专业课程引导文 ——以《电力电子技术》课程为例
来源期刊 山东工业技术 学科
关键词 引导文 专业教学法 设计
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 1791字 语种 中文
DOI 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.10.197
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彬 16 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
引导文
专业教学法
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东工业技术
双月刊
1006-7523
37-1222/T
16开
山东省济南市
1982
chi
出版文献量(篇)
34126
总下载数(次)
103
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