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建筑教育与实践
建筑教育与实践
作者:
罗绍强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践
建筑教育
分歧
教相结合
摘要:
现代建筑教育一直沿用老套路,学院普遍认为学生只能学到建筑理论知识,而一些教授学者却认为学生需要真正地行动起来,全面的理解建筑行业的发展前景和建筑本身的现实意义.然而,大部分学生都接受了这种模式,逐渐习惯了没有创新的学习.教育本应与实践相结合,但是,就目前的建筑教育根本做不到这一点.建筑教育与实践的问题与分歧愈发严重.
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文献信息
篇名
建筑教育与实践
来源期刊
新教育时代电子杂志(教师版)
学科
关键词
实践
建筑教育
分歧
教相结合
年,卷(期)
2016,(18)
所属期刊栏目
教改理论
研究方向
页码范围
68
页数
1页
分类号
字数
2200字
语种
中文
DOI
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姓名
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罗绍强
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分歧
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