浅谈如何抓重点词句理深入理解课文体会作者情感

• 作者: 闫爱梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 情感体验 人文素养 品味 揣摩 词眼
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 193-193,194
• 字数: 2776字
• 语种: 中文

摘要

一篇文章，总要表达某种思想感情，这种思想感情往往是从字里行间流露出来的。如果教师在教学中能够引导学生理解重点词句，就能帮助学生深刻地领会文章的思想感情。