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摘要:
新建应用型本科院校,只有明确培养应用型人才目标定位,通过教学模式的优化与改革,以本科生导师制、校企产学研结合和互联网+辅助教学等手段培养应用型技术技能型人才,才能增强学生就业创业能力,全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新建应用型本科院校人才培养模式探究
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 新建应用型 本科院校 应用型人才 培养模式 构建
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G648.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李连庆 13 10 2.0 2.0
2 孟丽萍 15 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新建应用型
本科院校
应用型人才
培养模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
总被引数(次)
0
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