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摘要:
语文课堂教学要利用信息技术,以小组学习为基本组织形式,通过小组成员之间交流互动来达到学习目标.同时引入小组间的竞争机制,以促进合作学习的有效长久实行.合作学习小组的构建以及适宜的评价标准是关键的环节,活动设计是难点.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代信息技术下初中语文课堂的合作与竞争
来源期刊 未来英才 学科
关键词 合作学习 竞争机制 现代信息技术
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号
字数 2011字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
竞争机制
现代信息技术
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期刊影响力
未来英才
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