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摘要:
课程改革的核心是“以人为本”,语文教学必须要立足于学生发展设计阅读教学,基于“学为中心”的视角,在阅读教学中导引学生的思维,促进学生阅读思维的发展,使学生学会自主阅读,只有这样才能真正实现阅读能力的提升.
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新课标
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阅读教学
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关键词云
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文献信息
篇名 “学为中心”视角下学生阅读思维的导引
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 学生发展 阅读思维 导引 阅读教学 以人为本 课程改革 语文教学 自主阅读
年,卷(期) xdywzxjxyj_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王学梅 9 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生发展
阅读思维
导引
阅读教学
以人为本
课程改革
语文教学
自主阅读
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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