"群文阅读"视角下的习作思维训练探究

• 作者: 王志岚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中语文 群文阅读 写作 思维训练
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读和写作是语文学习的两驾马车,脱离了阅读的写作就如无源之水,毫无活力与创新;而脱离了写作的阅读就会失去目标,缺乏有效的审视与思辨.因此,在语文教学过程中教师必须要妥善处理阅读和写作二者间的关系,以教学过程的有机融合,同步推进这两个环节共同进步.在高中语文群文阅读教学过程中,教师要着重训练学生的习作思维,使学生可以在阅读过程中实现很好的语言建构与审美创造.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王志岚		3	0	0.0	0.0