在初中数学中实施情感教学的有效方式

• 作者: 魏存录
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 情感教学 必要性
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 191-191
• 字数: 2358字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学并不是单纯的数学知识的灌输，很大程度上也需要教师对学生进行情感的投入，情感是联系学生和教师的重要纽带，教师不仅为师，更是学生灵魂的塑造者，有着与学生的父母不一样的责任。因此在初中数学的教学中情感的投入非常必要，能够培养学生的数学思维能力和学习习惯，情感教学的重要性是教师不可忽视的，情感教学在教学活动中的运用对教学质量的提高有着不可忽视的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏存录		1	0	0.0	0.0