职业能力为导向的高职思想政治理论课教学设计实证考量 ——以福建卫生职业技术学院"思想道德修养与法律基础"课为例

• 作者: 熊美兰
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 职业能力 高职 思想政治理论课 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 字数: 6711字
• 语种: 中文

摘要

从职业能力视角,对麦可思数据有限公司关于福建卫生职业技术学院2013届、2014届毕业生社会需求与培养质量的调查进行研究分析,提出高等职业教育应以职业能力为本位、以提高职业能力素质为目的,高职思想政治理论课教学开展职业能力导向的教学探索的必然诉求.基于职业能力的内涵界定,对思想政治理论课的教学理念、双师制师资队伍、信息化方法手段、多层面实践路径、多元多维考核评价和教科研等实施全方位的教学构建,并以福建卫生职业技术学院"思想道德修养与法律基础"课为例作具体教学实践.

作者信息

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