初中化学课堂教学问题与优化方式探索

• 作者: 饶国文
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初中化学 课堂教学 优化方式
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 研视
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 3760字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的逐渐深入和发展，我国的教育水平也在不断地提高。在课程改革的过程中，不仅传统的教学模式得到了极大地进展，同时对学生学习积极性也更加高涨。因此，针对这种情况，我们想要更好地提高初中化学课堂效率，就要对课堂的教学更加重视，同时探索更多的优化方案，大力地提升教学水平和教学质量，全面提高学生的化学成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶国文		2	2	1.0	1.0