作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养学生良好的思维品质,提高学生思考问题,解决问题的能力是数学教育的重要目的。在数学教学中解题训练是培养学生思维的主要方式,特别是对发散性思维的培养。因此教师在实际解题教学中可以通过探索、变换、转化、构造、综合等常用数学方法来培养学生的发散性思维。
推荐文章
在初中数学教学过程中培养学生的思维能力
初中数学
思维能力
直觉思维
形象思维
发散思维
在数学解题教学过程中发展学生的创造力
数学解题
教学过程
发展学生创造力
浅谈初中几何数学中发散思维的训练
初中
几何数学
发散思维
浅析小学数学教学中如何培养学生的发散思维
小学数学
课堂教学
发散思维
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教学过程中解题训练与发散思维的培养
来源期刊 科学导报 学科
关键词 发散思维 培养 数学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 371-371
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄碧柳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
发散思维
培养
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导