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摘要:
小学生由于心智发育程度较低,资料分析能力也比较差,因此在小学的语文教学中,教师还是要以兴趣教学为主要的教学手段,提高学生课堂积极性,全面提高学生们的语文成绩和语文素质。“兴趣教学”是充分调动师生两方面积极性,使教师善教,学生乐学。在师生融洽、合作的气氛中,全体学生得到生动、活泼、主动的全面发展的教育。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈如何让学生产生对小学语文的兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 兴趣教学
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-197
页数 分类号
字数 2378字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
兴趣教学
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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