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摘要:
高考题目灵活多变,背景材料更多源自生产生活,2015年高考全国课标卷文科综合地理37小题颇受议论.本文通过分析青藏铁路所处地理环境的特殊性,结合工程、热学原理,以高考试题为背景,从高中地理教学的角度出发,探讨了如何利用地理学科知识认识、理解实际事例的思路、方法.
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青藏铁路
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨青藏铁路的热棒工作原理
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 青藏铁路 冻土 热棒
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 地理研究
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
青藏铁路
冻土
热棒
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
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3806
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