浅议如何提高学生高考写作能力

• 作者: 程银莲
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 命题规律 应对方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学交流
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 字数: 1502字
• 语种: 中文

摘要

“写”是语言的输出，能体现一个人的综合运用英语知识的能力和创新能力。写作能力的培养是高中英语教学的一项重要任务。那么，如何提高学生的英语写作水平呢？这则需要了解高考命题规律，和掌握提高学生写作能力的应对方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程银莲		6	0	0.0	0.0