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摘要:
教与学、师与生的关系在当代职业教育教改中备受关注,从教育学原理、中外教育史研究到职业教育心理学研究、教学法研究、教学设计研究,都是为改善职业教育教学现状和教学关系而开展。本文围绕职业教育的教与学关系、职业院校教师队伍的现状和综合素质提升途径加以探讨。
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文献信息
篇名 教学相长,身体力行--职业院校骨干教师综合素质的提升途径探析
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 职业教育 师资队伍素质提升途径
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 298-298
页数 1页 分类号 G717
字数 2061字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨萍 13 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
师资队伍素质提升途径
研究起点
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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