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摘要:
随着新课程改革的深入推进,要求课堂教学必须以学生为主,提高学生的自主学习能力。初中思想品德作为学校德育教育的主要课程,必须适应新课程改革的趋势创新课堂教学模式,在教学过程中发挥导学案的教学作用,激发学生对思想品德的学习兴趣,提高思想品德教学效果。
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时事
思想品德
教学
内容分析
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文献信息
篇名 初中思想品德教学中导学案的设计与使用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中思想品德 导学案 教学设计
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 分类号
字数 1849字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
导学案
教学设计
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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