略谈转化初中英语学困生之策略

• 作者: 王明霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 学困生 转化策略
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 104-104,105
• 字数: 5841字
• 语种: 中文

摘要

初中英语学困生的形成大多是随着教材难度的增大，学生对教材的内容理解不了，学习动机不稳定，学习意志薄弱，自制能力差，学习方法不当所引起。我便把那些成绩不理想、学习不主动、怕吃苦的学生称呼为“学困生”。随着“学困生”的增加，“学困生”的转化问题成为英语教师必须认真对待和研究的问题。