浅谈初中语文课堂教学的生动性

• 作者: 赵海
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中语文 课堂教学 生动性
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1673字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是一门充满个人情感的生动性的课程教学,初中语文教学不仅是将优秀文学作品相关知识教授给学生,更多的是借助初中语文课堂平台进行师生之间的语文知识交流和语文学习心得感受分享.建立教师与学生之间平等、和谐、民主的教学学习氛围,教师应该发挥引导者的作用,通过自己有感染力的语言激发学生的语文学习热情,鼓励学生积极参与到初中语文课堂实践中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海		2	0	0.0	0.0