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摘要:
高中英语阅读是重点教学内容。高中生英语阅读水平的高低受很多因素的影响,比如词汇量的多少、语感的情况、是否建立了英语阅读的习惯以及教师的教学水平的高低等等,因此,在英语教学中,我们要着重从以上几个方面加强高中生的英语阅读教学,培养他们英语阅读的能力。
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探析高中英语阅读教学
高中英语
阅读教学
解决措施
浅谈高中英语阅读教学
高中英语
阅读教学
问题与对策
内容分析
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文献信息
篇名 如何开展高中英语阅读教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 阅读教学
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 分类号
字数 2382字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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