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摘要:
教无定法,贵在高效。本文作者就如何提高小学生数学阅读能力畅谈了行之有效的途径,希望大家予以关注。
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阅读理解
能力
内容分析
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文献信息
篇名 提高小学生数学阅读能力之我见
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 以趣促读 分类阅读 读练结合 以读质疑
年,卷(期) wldh_2016,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-
页数 1页 分类号 G623.5
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1 张宏璇 1 0 0.0 0.0
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以趣促读
分类阅读
读练结合
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