翻转课堂在大学英语教学中的应用研究

• 作者: 罗永辉
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 颠覆 教学流程 思辨能力
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3895字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂依托于现代教育技术，通过颠倒传统课堂的教学流程，重新定位师生角色，部分实现了个性化教学，有利于培养学生的自主性学习能力和思辨能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗永辉		25	39	3.0	6.0