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摘要:
微课作为一种新型教育资源,越来越受到教师和学生的青睐。该文首先论述了微课概念及产生背景,分析了计算机基础教学中存在的问题,然后提出了将微课应用在计算机基础的教学中,并以案例的形式给出了微课制作的具体步骤和实现的过程。最后通过实践表明微课能够有效提升课程教学的效果。
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计算机应用基础实验教学中微课应用研究
计算机
实验教学
微课
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探究计算机应用基础教学中微课模式的设计
计算机应用基础
教学
微课
设计
浅谈微课在中职计算机教学中的应用
微课
中职计算机教学
应用
微课在中职计算机教学中的应用分析
中职计算机教学
微课
应用措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在计算机基础教学中的应用研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 微课 计算机基础 教学资源 应用研究
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文海明 11 7 2.0 2.0
2 余毅 11 34 3.0 5.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
计算机基础
教学资源
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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