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摘要:
随着高校的不断扩招,高职教育也面临着新的挑战,院校应该迎接挑战,完善发展,加大对英语教育的投入力度,实现好、维护好学生的利益.教师在了解学生的基本情况下,对学生进行分层次教学,提高学生的英语水平.主要从分层教学中存在的问题、对分层教学的思考两个方面加以展开.
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高职教育
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高职院校
英语教学
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高职英语
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高职院校英语分层教学问题思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 英语分层 教学问题 思考
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 教法◆创新◆反思
研究方向 页码范围 343
页数 1页 分类号 G712
字数 1807字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 热娜古丽·吾布力 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语分层
教学问题
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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