作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文介绍了针对非金华本地学生对婺州文化的认识调查结果,分析了影响民俗文化在大学生群体中传播的负面因素,提出了借力民俗文化传播培养大学生心理归属感的创新路径.要与课堂教育相结合,接受《第二故乡·婺文化》系统课程学习;与素质教育相结合,积极参与第二课堂民俗活动;与团体辅导相结合,共享民俗文化的心灵SPA;与校园文化相结合,体验民俗文化的真实存在感;与校外单元相结合,打造立体式心理归属;与集体主义教育相结合,逐级构造心理归属框架;与新媒体移动平台相结合,促进心理归属感培养与时俱进.
推荐文章
基于S大学在校大学生学校归属感的调查研究
在校大学生
学校归属感
问卷调查
贵州大学生学校归属感与成就动机关系研究
大学生
学校归属感
成就动机
当代大学生文化自信培养路径探究
文化自信
文化素养
大学生
中学生学校归属感现状及培养
中学生
学校归属感
学校文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 婺州民俗文化视角下大学生归属感的培养路径
来源期刊 新西部(下旬刊) 学科
关键词 民俗文化 大学生 第二故乡 心理归属 培养路径
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 东中部经验
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 4663字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱欢 8 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民俗文化
大学生
第二故乡
心理归属
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
23581
总下载数(次)
36
总被引数(次)
37466
论文1v1指导