中职学校学生技能评价小议

• 作者: 莫啟贵
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职学校 技能评价 对策研究
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 【职教论坛】
• 页码范围: 28-28,29
• 页数: 2页
• 字数: 3631字
• 语种: 中文

摘要

本论文讨论了中等职业学校教育教学评价存在的部分问题及产生的不良后果，提出了自己的解决办法，即建立多元评价机制，确定多元评价内容，学校成立评价机构，确定评价标准，完善评价方法。作者提出的办法在县域中等职业学校中具有一定的可操作性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫啟贵		5	0	0.0	0.0