有关我国高等数学改革教育的几点浅论

• 作者: 刘冉
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教育改革 问题 建议
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育 |HigherEducation
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1956字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是我国高等教育专业教学课程要求中的必修科目，同时高等数学的课程改革是当前新课程改革中的重要组成部分，实现高等数学改革教育才能提高高等数学的教学质量，增加高等数学在教学活动中的作用。因而关于我国高等数学教育改革成为新课程标准下重要的研究课题。本文从高等数学教育改革的趋势出发，分析改革教育的存在的几点问题，从而正确认识当前高等数学的改革教育发展方向，推动高等数学改革教育适应社会发展要求，培养应用型数学人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冉	榆林职业技术学院神木校区	1	2	1.0	1.0