新理念下数学课堂优化探讨

• 作者: 张桂茹
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 新理念 特征 策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

对学生数学能力的培养有利于提高学生的逻辑思维能力和创新能力，因此，在新课程的发展理念下，如何使数学的课堂教学得到优化成为了我国数学教育者共同研讨的目标，文章将从课堂优化的特征出发，结合数学教学的实际情况，提出优化数学课堂的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂茹	内蒙古包头市青山区教育局教研室	1	0	0.0	0.0