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摘要:
在小学语文教学中,根据一般的阅读教学时间来看,可以将其分为课外拓展阅读和课内阅读两部分。这二者相辅相成,但是课外拓展阅读对培养小学生的语文综合素养和小学生的阅读能力提升,有更好的教学效果。因此,就要求教师在小学语文教学中,能够积极的应用拓展阅读,并对其教学方法与教学模式进行积极的探索。
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文献信息
篇名 探讨拓展阅读在小学语文教学中的应用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学语文 拓展阅读 应用
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 1665字 语种 中文
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1 徐国杰 2 1 1.0 1.0
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小学语文
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应用
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中国校外教育(下旬刊)
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chi
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