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摘要:
本文针对现目前国内多数中职学校存在学生课堂不良行为的现状,探究中华优秀传统文化促进中职生克服课堂不良行为的积极作用,培养其正确的价值观和社会责任感,提高其思想道德水平,使其走上健康的成长道路,从而提高我国中职教育的水平。
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少儿出版
内容开发
出版遵循
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关键词云
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文献信息
篇名 论中华优秀传统文化对中职生克服课堂不良行为的积极作用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中华优秀传统文化 中职生 课堂 不良行为
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 【职教论坛】
研究方向 页码范围 10-10,11
页数 2页 分类号
字数 2546字 语种 中文
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1 赵大菊 5 0 0.0 0.0
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节点文献
中华优秀传统文化
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不良行为
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