高中历史教学中小组合作学习存在的问题及对策

• 作者: 杨德芬
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 合作 课改 教学
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 字数: 3406字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的大背景下，有些高中历史教师开始改变灌输式教学模式，却又走向了另外一个极端：有小组合作学习的课堂才是好课堂。于是小组合作学习成了课堂上必要的“形式”，许多课堂上的“小组合作”也成了“伪合作”，这必然暴露出许多问题。那么我们怎样才能做到真实有效的“小组合作”呢？下面就本人的认识谈些浅显的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德芬		1	0	0.0	0.0