浅谈师生情感交流在英语教与学中的作用

• 来源期刊: 情感读本(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 师生情感 情感教育 教学效果 学习情绪 师生关系 课堂教学 德育因素 THINK 系列教材 语言内容
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

英语教学要注意以情来沟通与学生的联系,以情来陶冶学生的情操,以情来引导学生的行为.只有充分发挥情感的功能,在课堂上营造浓郁的"情"的氛围,引导学生感悟作品之"情",才能增强教学效果.因此,在教学中要渗透情感教育.