探析在幼儿教育中融入民间工艺课程的意义及策略

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 幼儿园 民间工艺 教育
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

民间工艺是广大劳动人民智慧的结晶,隐含着无限的文化价值和教育价值,将其融入到幼儿园课程教育中,其意义广泛且深远.本文分析了民间工艺与幼儿园课程有机融合的意义,并提出了在幼儿园教育中如何有效融入民间工艺课程的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷	昆山市开发区蓬欣幼儿园	1	0	0.0	0.0