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摘要:
当前,大数据对高校中教师的教学模式与学生的学习模式都已经产生了非常深刻的影响,文章分析了大数据对高校教育系统的重塑,以及大数据对高校教师的教学与学生的学习带来的影响,提出了大数据时代下教与学的新理念.
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文献信息
篇名 大数据对高校教与学的影响
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 大数据时代 高校教学 高校学习
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G642
字数 1635字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201621056
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作者信息
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1 袁善福 广东财经大学华商学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
高校教学
高校学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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