浅谈涂鸦美术对幼儿创造力潜意识的培养

• 作者: 陈嘉苏
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 涂鸦 美术教育 潜能培养 创造力 幼儿
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

涂鸦是一种表达方式,也是孩子的主要表达途径,他们通过涂画的方式对自己的知和情绪进行“叙述”.两岁到三岁被称为幼儿的自主涂鸦期,是幼儿活动培养其发挥主观能动,借助涂鸦为主要手段,结合语言、思维、动作快速发展的必经时期.涂鸦能极强地培养幼儿及其一生的想象力,进一步通过潜意识挖掘创造的潜能,对于未来的教育延伸有着深刻的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈嘉苏		4	1	1.0	1.0