基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
论文从现存的高职计算机实训课教学的现状入手,结合多年计算机实训课的教学实践,分析了当前案例教学法在计算机实训课教学中应用的优势,以及存在的一些突出问题,并在此基础上探讨分析案例教学法在《计算机应用基础》教学实训课中与学生专业知识结构之间的重要关系,从而使案例教学法更具有针对性和实践性,为计算机实训课教学作了一些有益探索。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 案例教学法在高职计算机实训教学中的研究与应用——以《计算机应用基础》在初等教育专业教学为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 案例教学 高职教学 计算机实训
年,卷(期) 2016,(1Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯巧玲 11 21 3.0 4.0
2 许伟雄 12 22 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学
高职教学
计算机实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导