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摘要:
小学数学是数学学习的基础,挖掘数学的魅力,进行创新性的数学教学,可以培养和提高学生的学习兴趣,帮助学生取得更多的收获。
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实施生活数学感受数学魅力
实践教学
兴趣
数学魅力
以经典魅力引导学生前行
马克思主义经典著作
魅力
引导
学生
前行
浅谈数学的美与诗
数学的美
数学意境
数学分析专业基础课程教学改革的探索
数学分析
现代数学
教学改革
立体教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 聆听“大家”之谈,感受数学魅力
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学数学 教学魅力 唤醒记忆
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 31-31,39
页数 2页 分类号
字数 2811字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小霏 甘肃省兰州市西固区金沟中心学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学魅力
唤醒记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
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54450
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