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学习场理论视域下的语文教学方法改革
学习场理论视域下的语文教学方法改革
作者:
任广荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文
学习场
教学方法
摘要:
人类通过学习增长知识,通过交流发展经济。语文作为一种交流工具,随着中国经济的持续发展,愈发成为中国文化形象的代表性符号。在互联网时代,语文的词义及语言变化日益丰富,反思传统语文教育存在的问题,积极通过构建语文学习场等办法,提高语文教学质量尤其重要。
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文献信息
篇名
学习场理论视域下的语文教学方法改革
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
语文
学习场
教学方法
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
教改新探
研究方向
页码范围
145-145
页数
1页
分类号
字数
1739字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
任广荣
1
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软件(电子版)
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出版周期:
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语种:
chi
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