“浅、深、动”话文教学理念的初步尝试

• 作者: 滕爱民
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教法一得
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕爱民		4	0	0.0	0.0