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摘要:
近几年医患关系矛盾在我国一些地区问题凸显,如何改善医学生的医学沟通能力,创立、创新医学生理论学习阶段和实习阶段的沟通能力培养模式已经迫在眉睫。优秀的医患沟通能力已经成为检验合格医学生的重要标准之一。见习阶段是一名学生从学校走入职场的过渡阶段,因此在实习阶段提高医学生的医患沟通能力,改善现阶段的医患关系,已经成为现代医学院校及医疗行业一项重要课题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 见习期医学生的医患沟通能力培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 医患关系 沟通能力 医学教育
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李铁灵 13 70 6.0 8.0
2 岳辉 18 141 6.0 11.0
3 宁伟东 47 94 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医患关系
沟通能力
医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
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19
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5290
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