试析插图在小学英语教学中的作用

• 作者: 汤青文
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 教材插图 作用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

插图作为一种直观的视觉信息和教学媒体,是教材内容的有机组成部分,它传递着与教材内容相关的丰富信息,并提供了相关的背景。现行的小学英语教材图文并茂,几乎每个语篇都配有色彩鲜明、生动活泼的插图,比较符合小学生的生理、心理特点和他们学习语言的规律。小学英语教师应当善于利用教材中的插图来辅助教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤青文		1	0	0.0	0.0