初中英语阅读写作一体化教学模式探析

• 作者: 晏秧
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 初中英语 阅读 写作 一体化 策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

初中英语是我国基础教育阶段的主要课程,而英语阅读和写作又是初中英语课程中的重要组成部分,是考察学生英语阅读分析能力和英语写作能力的主要方式.很多初中英语教师将英语阅读和英语写作分开教学,忽视了阅读与写作之间相辅相成、相互促进的作用.本文围绕着初中英语阅读写作一体化教学模式这一中心论点,先浅析了初中英语阅读与写作教学的现状,并从两个个方面详细阐述了如何在初中英语教学中实行阅读写作一体化教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏秧		1	0	0.0	0.0