德国应用科学大学办学模式对我国地方本科院校的启示

• 作者: 徐彬
• 来源期刊: 当代经济
• 关键词: 应用科学大学 实践教学 双元制
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 教育经济
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 字数: 3670字
• 语种: 中文

摘要

应用科学大学是德国政府改革高等教育结构和促进教育与社会经济协调发展的结果.德国应用科学大学的大力发展对二战后德国经济的恢复与发展起到了至关重要的作用.德国应用科学大学的办学模式对于我国地方性本科院校如何走特色之路、培养高层次应用型人才具有重要启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐彬	徐州工程学院经济学院	19	72	6.0	7.0