试谈幼儿品德教育的随机性

• 作者: 吴晓妍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 品德 随机教育 兴奋 激情 求异 荣辱 时机
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G611
• 字数: 2442字
• 语种: 中文

摘要

把握时机对幼儿进行品德教育，根据幼儿的年龄特点，主要是在孩子兴奋、激情、奇异、殊遇、疑惧、荣辱等状态时，是实施品德教育的最佳时机，使幼儿形成良好的品德定势，为培养他们的人生观、价值观、道德观以及世界观奠定良好的基础。